Gençler, Enstitü İstanbul İSMEK’in “Mesleki Eğitimle Güçlü Yarınlar” mottosuyla düzenlediği “Gençler İçin Meslek Edindirme ve İstihdam Çalıştayı”nda buluştu. Gençleri; sektör temsilcileri, kamu, akademi ve sivil toplum temsilcileriyle bir araya getiren çalıştayda gençlerin beklentilerine kulak verildi. Çalıştay sonunda açıkladıkları manifestolarda gençler, mesleki eğitimin uygulama odaklı olması, istihdam sürecinde deneyim beklentisi bariyerinin kaldırılması konularında ortak görüş bildirdi. “Gençlik Gelecek Değil, Gençlik Bugündür” ilkesiyle çalıştayın çerçeve konuşmasını yapan Doç. Dr. Esra Kaya Erdoğan ise Türkiye’de son 25 yılda işsizliğin arttığına değinerek diplomalı işsizlerin sayısının da hatırı sayılır ölçüde olduğuna dikkat çekti.
İstanbul Büyükşehir Belediyesi’ne (İBB) bağlı Enstitü İstanbul İSMEK ve Bölgesel İstihdam Ofisi’nin, “Mesleki Eğitimle Güçlü Yarınlar” mottosuyla düzenlediği “Gençler İçin Meslek Edindirme ve İstihdam Çalıştayı”, Florya’daki İstanbul Planlama Ajansı (İPA) Hangar Salonu’nda, Enstitü İstanbul İSMEK Bilişim ve Eğitim Teknolojileri Yöneticisi Soner Şimşek’in moderasyonuyla gerçekleşti. Çalıştay; İBB Başkan Danışmanı Yiğit Oğuz Duman, İBB Genel Sekreter Yardımcısı Zeynep Neyza Akçabay, Mehmet Çakılcıoğlu, İBB Gençlik ve Spor Hizmetleri Dairesi Başkanı Dr. Barış Yıldız, İBB Hayat Boyu Öğrenme Şube Müdürü Oktay Özten, Enstitü İstanbul İSMEK Koordinatörü Dr. Canan Aratemür Çimen ile İBB’den pek çok yöneticinin katılımıyla üç oturum halinde düzenlendi. Akademisyenler, kamu kurumu, sivil toplum kuruluşları ve özel firma temsilcileri, Enstitü İstanbul İSMEK temsilcileri ile aktif katılımcı ve mezun gençlerden oluşan 150’ye yakın katılımcı çalıştayda yer aldı.
Gençlerin İstihdamı Ülkenin Temel Sorunlarından Biri
1-7 Haziran Hayat Boyu Öğrenme Haftası kapsamında düzenlenen çalıştayın açılışında konuşan İBB Başkan Danışmanı Yiğit Oğuz Duman, gençlerin istihdamının, ülkenin temel sorunlarından biri olduğuna vurgu yaptı. Genç işsizliğinin, şu anda tarihin en yüksek seviyesinde olduğunu belirten Duman, son 10-15 yıldır, yanlış eğitilmiş ciddi bir insan kaynağının bulunduğuna dikkat çekti. Duman, konuşmasını şöyle tamamladı; “Umuyorum ki buradan çıkacak fikirler ve uygulamalar, en başta İBB’nin hayat boyu öğrenmede bir Türkiye markası hatta dünya markası olduğuna inandığımız Enstitü İstanbul İSMEK’lerde, Bölgesel İstihdam Ofisleri’nin faaliyetlerinde bize yol gösterici olur.”
“Gençlik Gelecek Değil, Gençlik Bugündür”
Mesleki eğitimin istihdamdaki rolü, iş gücü piyasasının güncel ihtiyaçları ile gençlerin meslek edinme ve istihdama erişim süreçlerinin değerlendirildiği çalıştayın çerçeve konuşmasını, Doç. Dr. Esra Kaya Erdoğan gerçekleştirdi. “Gençlik Gelecek Değil, Gençlik Bugündür” mottosuyla yaptığı sunumda Diplomalı, Diplomanın Yaygınlaşması ve Değersizleşmesi, Mesleki Eğitim ve Çalışma İkilemi, Paradigmatik Kopuş ve İstanbul İçin Somut Öneriler, Erdoğan’ın sunumda ele aldığı temel başlıklardı.
Türkiye’de son 25 yılda işsizliğin arttığına değinen Erdoğan, işsizlikte yaş ve cinsiyetin en belirleyici unsurlar olduğunu söyledi. Gençlerin işsizlik, belirsizlik ve güvencesizliği gelecekte değil bugün ve burada yaşadığını belirten Erdoğan, yükseköğretimin artık işsizliğe karşı koruyucu bir mekanizma olmaktan çıktığına dikkat çekti. Kadınlarda işsizlik oranlarının tüm yıllarda erkeklere göre daha yüksek seyrettiğini ifade eden Erdoğan, çalışma çağındaki kadın işsizliğinin 2014’ten bu yana erkek işsizliğinin iki katını aştığını belirtti. Kadınların eğitime katılımındaki artışın istihdama yansımadığını vurgulayan Erdoğan, bu tablonun bireysel yetersizliklerden çok işgücü piyasasındaki yapısal eşitsizliklere işaret ettiğini söyledi.
Hayatı Dönüştüren Hikâyeler İlham Verdi
Erdoğan’ın çerçeve konuşmasının ardından çalıştay, Enstitü İstanbul İSMEK’te mesleki eğitim programlarına katılarak iş gücüne dahil olan gençlerin deneyimlerini paylaştığı “Hayatı Dönüştüren Hikâyeler” paneli ile devam etti. Panelin moderatörlüğünü, Enstitü İstanbul İSMEK Akademik Gelişim Sorumlusu Dr. Zeynep Özdoğan Gacal yaptı. Hikâyeleriyle panele katılanlar arasında, katılımcı olarak geldiği Enstitü İstanbul İSMEK’ten aldığı eğitimlerle kendini geliştiren ve bugün kurumun eğitmenleri arasında yer alan Öztürk Yıkılmaz da vardı. Enstitü İstanbul İSMEK ve Bölgesel İstihdam Ofisi’nin Eğitim Destekli İstihdam Projesi ile BigChefs’te comi chef olarak işe yerleşen Zeynep Metin ve Medicalpark’ta istihdam edilen Dilara Yaren Akbulut, kendi grafik tasarım ajansını kuran Miray Nur İşbilen, kendi kafesini açmaya hazırlanan Elif Mergen Erdaş, panelde hikâyelerini paylaşan katılımcılardı. Panelin sonunda hepsinin gençlere ortak mesajı, “Bahanelerin ardına saklanmadan, çok çalışarak hayal ettiğiniz yolda yürüyün.” şeklindeydi.
Gençler, Uygulama Esaslı Eğitim İstiyor
Panelin ardından çalıştayın masa oturumlarına geçildi. Bilişim Teknolojileri, Gastronomi ve Mutfak Sanatları, Moda Tasarımı ve Tekstil Teknolojileri, Güzellik ve Saç Bakım Hizmetleri, Teknik Tasarım ve Endüstriyel Uygulamalar, El Sanatları ve Zanaat, Enerji, İklimlendirme ve Yeşil Meslekler, Sanayi ve Üretim Sistemleri, Yönetim ve Hizmet Alanları, çalıştayın oturum masalarıydı. Her bir masada gençler yalnızca dinleyici değil; sektör temsilcileri, kamu, akademi ve sivil toplum ile birlikte aynı masalarda aktif rol alan, deneyimlerini ve ihtiyaçlarını doğrudan ifade eden ve çözüm üretim süreçlerine katkı sunan asli paydaşlar olarak konumlandı.
Her Şey Gençlerle Güzel Olacak!
Çalıştayda iki oturumun ardından gençler, “Genç Çözüm Laboratuvarı” adı altında iki ayrı masada bir araya gelerek, gençlerin mesleki eğitimi ve istihdamı konusunda çözüm önerileri geliştirdi. Çalıştay katılımcıları, oturumların sonunda kendi alanlarıyla ilgili mesleki eğitime ve istihdama yönelik öneri ve beklentilerini dile getirdi. Mesleki eğitimin uygulamalı olması, işverenlerin, işe alım sürecinde eğitimini yeni tamamlayan gençlerin önüne deneyim engelini çıkarmaması tüm masaların ortak görüşüydü. Gençler ayrıca katılım belgelerinin, eğitimlerin tek kazanımı olmaktan çıkarılması ve eğitimlerde gençlere somut ve pazar değeri olan nitelikler kazandırması yönündeki beklentilerini dile getirdi.
Kamu ve diğer eğitim kurumlarında müfredatın sektörlerle uyumlu hale getirilmesi gerektiğini savunan gençler, işverenlerin, deneyim engellerini aşması için gençlere fırsat eşitliği yaratmasını istedi. Similasyon tabanlı mesleki eğitim, teorik bilginin uygulamayla bütünleştirilmesi, diploma baskısının kırılması, erken yaşta mesleki yönlendirme, deneyimsiz gençlere fırsat eşitliği, iş hayatında kurumsallığın güçlendirilmesi, gençlerin temel beklentileri olarak öne çıktı. “Herkese yeteneğini fark edebilmeleri için olanak sağlanmalı, gözler üzerimizde olduğunda her zaman bir umut vardır.” diyen gençler, “Her şey gençlerle çok güzel olacak.” manifestosunu dile getirdi.
